ENRIQUE CARBAJAL

   Enrique Carbajal "Sebastian" nació en Chihuahua, México en 1947 y desde finales de los años sesenta empezó a crear una obra escultórica única en la tradición mexicana y latinoamericana. Su vocación constructiva, alimentada por los principios del arte cinético, se expresó inicialmente en la creación de esculturas transformables, o desdoblables, entre las cuales su cubo flexible bautizado como Leonardo 4 constituye un ejemplo inigualable.

 Desde 1968 ha realizado más de 120 exposiciones individuales en México, Alemania, Bélgica, Brasil, Colombia, España, Holanda, Suecia, Noruega, Irlanda, Inglaterra, Portugal, Italia, Dinamarca, Canadá, Finlandia, Estados Unidos, Francia, Japón, Suiza y Venezuela.

Entre los numerosos premios que ha recibido se pueden mencionar el Superior Prize que le otorgó el Hakone Open Air Museum de Japón dentro del Concurso en Homenaje a Henry Moore; el Premio de Bronce de la ABC Ashi Broadcasting Corporation de Osaka; el Premio del Jurado de la Trienal Internacional Gráfica de Noruega, el Gran Premio de Oro del concurso ORC-City también de Osaka y, en el ámbito de la pintura, el Premio Mainichi de la Trienal de Pintura de la misma ciudad japonesa. Asimismo, ganó el concurso para crear una escultura que es el símbolo de la Ciudad de Sakai, en Japón, en donde desde 1994 se levanta su pieza monumental Arco Fénix.En 1995 ganó el concurso para construir el símbolo de la ciudad de Kadoma, en Japón, con su pieza Tsuru, que es un hai-kú escultórico, inaugurada en el mes de junio de 1996 en aquella ciudad.

Su producción escultórica abarca lo mismo el pequeño formato que el de tamaño mediano y la escultura monumental urbana. En este último ámbito su creación más conocida es su Cabeza de caballo, conocida como El Caballito de Sebastián, localizada en el centro de la ciudad de México. Pero existen esculturas suyas en el estado de Nuevo León (La puerta de Monterrey), en Tabasco, Morelos, Guerrero, Chiapas y Michoacán. Varias ciudades latinoamericanas poseen también esculturas monumentales de Sebastián: Kingston, Buenos Aires, La Habana, Montevideo y Río de Janeiro. Asimismo, la presencia geométrica de su producción se levanta en sitios clave de Alburquerque, Denver, Englewood y Nueva York en Estados Unidos y en Europa hay piezas suyas en Berna y en Islandia.

En el mundo oriental la escultura de Sebastián ha tenido una excepcional aceptación y diversas ciudades japonesas, como Hakone, Nagoya y Osaka poseen piezas monumentales de su autoría. En 1994 fué invitado de honor durante la Trienal de Arte del Cairo, Egipto.

Sebastián es miembro del World Arts Forum Council con sede en Ginebra; es investigador de tiempo completo de la UNAM, miembro del Consejo Consultivo del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CNCA) y beneficiario del Sistema Nacional de Creadores 1994-1996.

Desde sus inicios, su producción ha estado ligada a los avances científicos y tecnológicos y una de sus más recientes exposiciones, montada en el Museo Tamayo de la ciudad de México, se tituló Esculturas cultivadas, en las cuales aplicó un sistema de electrodepositación para que los organismos marinos crearan, en estructuras construídas por él y sumergidas en el mar durante varios meses, su propio hábitat.

En febrero de este año viajó a Egipto para participar en el Primer Simposium Internacional de Escultores en Aswan, en donde realizó su pieza Horus. En marzo realizó el espectáculo multimedia titulado El vuelo del Tsuru y el espectáculo Neomilenio, en compañía del afamado coreógrafo Michel Descombey, con el cual se inauguró el Festival del Centro Histórico de la ciudad de México.

Sebastián imparte cursos, talleres y conferencias en diversas universidades e instituciones tanto de México como del extranjero.

Nombre de la actividad: Biografía de Enrique   Carbajal 

Objetivo: Conocer su vida y todas sus obras 

Reflexión: Enrique Carbajal, mejor conocido como "sebastian" es un escultor mexicano, empieza con sus gustos por el arte desde muy pequeño e imparte talleres, cursos y conferencias en diversas universidades.

Bibliografias:  http://www.latinamericanart.com/es/artistas/enrique-carbajal-gonzalez-sebastian/biografia.html

http://www.comoves.unam.mx/numeros/quienes/44

Tapete cuadriculado

Objetivo: Practicar los cortes.
Descripción: En 1/8 de papel bateria delgado, marcar cuadros de 1x1cm e irlos cortando
Desarrollo:

Reflexion: Es un trabajo cansado ya que son muchos cuadros y el tamaño es pequeño y los dedos se me entumieron de tanto cortar.

Conos a mano alzada

Objetivo: combinar los trazos a mano alzada que hemos estado realizando para con esas lineas y círculos hacer un cono 

Descripción: En 1/4 de hoja mantequilla y lapices  B, HB o H realizaremos los siguientes trazos combinando lineas y círculos para así lograr un cono 

Desarrollo: colocaremos nuestro papel en un lugar adecuado para trabajar y comenzaremos haciendo como ya lo mencione lineas y círculos en diferentes posiciones y del tamaño que uno quiera hasta quedar satisfechos 

Reflexión: Esta actividad me gusto porque combinamos los diferentes  tipos de trazos a mano alzada que hemos estado haciendo. 

Circulos a mano alzada

Esta actividad tiene como objetivo hacer trazos de curvas a mano alzada

Descripción: En 1/4 de papel mantequilla delgado dibujaremos círculos de diferentes tamaños repitiendo varias veces los círculos, para realizar los círculos utilizaremos un lápiz   B, HB o H con el que uno se sienta cómodo.

Desarrollo: comenzaremos haciendo círculos en cualquier parte de nuestro papel y después iremos poco a poco llenándolo hasta que quedemos a gusto con nuestro trabajo.

   

Reflexion: Me agrada hacer este tipo de actividades porque vamos soltando la mano, mejoramos los trazos, mejoras la calidad de linea, aprendes a perder el miedo de que quede mal y no importa cuantas veces lo hagas siempre y cuando quedes a gusto con el trabajo que estas realizando 

Trazos a mano alzada

Esta actividad tiene como objetivo hacer lineas rectas de un extremo a otro.

Descripción: En 1/4 de papel mantequilla hacer diferentes lineas, de diferentes tamaños, con lapices B, HB y H    y utilizando la técnica de mano alzada.

Reflexión: Con la practica de estas lineas vamos a lograr soltar la mano  y se nos facilitara hacer trazos.

Walter gropius

Objetivo: El objetivo de esta actividad es tener conocimiento sobre famosos arquitectos.

"Mientras construir es meramente un asunto de métodos  y  materiales la arquitectura implica el dominio del espacio".

Nació el día 18 de mayo de 1883 en Berlín.

Cursó estudios de arquitectura en las universidades de Munich y Berlín-Carlottenburg. De 1907 a 1910 trabajó en el estudio de Peter Behrens, arquitecto alemán, que cuenta con un gran prestigio a nivel mundial. Es conocido por ser uno de los pioneros de la renovación arquitectónica del siglo XX y por el papel desempeñado en el ámbito de la enseñanza, especialmente, con la creación de La Bauhaus, uno de los principios establecidos por La Bauhaus desde su fundación fue: "La forma sigue a la función". Introdujo una pedagogía que aunaba el estudio del arte con el de la tecnología. Deja su cargo en 1928 y continuó su carrera como arquitecto.

Buscaba perfeccionar la forma de los objetos de uso cotidiano desde el punto de vista artístico pero también  industrial, hace la creación del muro-cortina de cristal, así el exterior y el interior quedan fusionados a través de las ventanas.

Gropius se dedico intensamente a los grandes bloques de viviendas en los que veía la solución a los problemas urbanísticos y sociales. 

Los edificios de gropius reflejan el  mas puro estilo de la bauhaus, construidos con materiales nuevos, confieren un aspecto moderno, desconocido en aquella epoca.

Sus fachadas son lisas y de lineas claras, y carecen de elementos ornamentales innecesarios.

Walter Gropius falleció en Boston el 5 de julio de 1969. 

http://es.slideshare.net/acevedoleidy/walter-gropius-13296841?next_slideshow=1

http://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/7335/Walter%20Gropius

http://moovemag.com/2013/03/walter-gropius/

Cubos a mano alzada

El dibujo a mano alzada se define como el tipo de dibujo que sirve para poder expresar ideas filosóficas o estéticas así como sentimientos y emociones, igualmente que el dibujo artístico. El artista cuando dibuja cosas, las dibuja tal como las ve. El dibujo a mano alzada es todo lo contrario del dibujo técnico.

Esta actividad tiene como objetivo crear un cubo con lineas rectas utilizando solo nuestra mano.

Descripción: 

Hacer varias lineas en diferentes posiciones para formar un cubo a mano alzada.

Reflexión: cuando practicamos constantemente las lineas  a mano alzada, la mano se va soltando y después de un tiempo sera muchísimo mas fácil poder hacer lineas que queden derechas sin necesidad de una regla.